- Lire des extraits d’œuvres autobiographiques diverses et variées. Cet article ne prétend pas être un inventaire exhaustif de tous les portraits dans l’histoire de la peinture. L'enseignant le lit une fois en intégralité (ici jusqu'à "au moins je suis autre"). De quel art se rapproche-t-il ? Lire et comprendre en autonomie des textes variés, des images et des documents composites, sur différents supports (papier, numérique). On peut dire que Sénèque également, dans ses entretiens ou lettres. Expression orale, communication avec le groupe classe. Considérer l'œuvre comme objet matériel, objet d'art, objet d'étude. Les documents 2, 3 et 5 sont des caricatures, on le voit grâce à l'esthétique des dessins, qui rappelle un peu la bande-dessinée, mais qui grossit clairement les traits des personnages réels représentés dans le but de s'en moquer. S’’interroger sur les raisons et les effets de la composition du récit ou du portrait de soi. L’essai littéraire prend pour sujet les grandes questions de la vie (l’amour, la mort, le pouvoir, le sens de la vie...), adopte toujours un ton très libre et personnel. Être capable de justifier son interprétation en s’appuyant précisément sur le texte. Le texte n’a pas de prétention littéraire, il se veut un témoignage. Les documents 1 et 4 sont des extraits d'article de journaux en ligne, on le remarque par la présence d'un gros titre, d'un type de texte explicatif et d'une date de publication. - Se raconter, est-ce le miroir du « je » ou le jeu du miroir ? Quels liens pouvez-vous établir entre les documents 4 et 5 ? - Projet final : réaliser un dossier autobiographique personnalisé. Selon vous, quelle est la particularité de ce pacte autobiographique ? Nommez les différents types de documents présentés et justifiez votre réponse. Comprendre les raisons et le sens de l’entreprise qui consiste à se raconter ou à se représenter. Marc-Aurèle dresse aussi son autoportrait dans ses notes. Répondre aux questions de la fiche en cherchant les informations dans les pages 34 à 37, 2/ Distribution des consignes et de la grille d'évaluation. Se raconter pour mieux dénoncer les travers et les problèmes d'une société, se raconter pour parler des inégalités. LAURINE Je suis plutôt d'allure discrète, je me tiens souvent voutée, je suis très agréable, très polie un peu timide. On peut affirmer qu'il s'agit d'un selfie grâce à l'angle de prise de vue de l'appareil photo. Puis, sous chaque texte, indiquez à quel genre littéraire il appartient (surlignez les indices du texte). Réponse personnelle et individuelle, non corrigée en classe entière. Faites un collage d'images représentant des objets qui donnent des indications sur votre caractères, sur vos passions … Donnez libre cours à votre côté artiste ! Se raconter pour affronter une vérité dure et brutale, se raconter pour exorciser ses émotions en les couchant sur papier. En peu de temps, j'eus pour lui des sentiments plus affectueux que ceux que j'avais eus pour mon frère, et qui ne se sont jamais effacés. Quels liens pouvez-vous établir entre les documents 2 et 3 et le document 1 ? Voici une liste des éléments que vous devriez privilégier pour votre analyse : Correction et mise en commun en cours dialogué pendant que chaque groupe présente à l'oral son travail. Physiquement ou psychologiquement . Quant à la chanson de Disiz, elle est atypique du fait du mélange entre des paroles françaises et anglaises, et du contraste qu'on constate entre le style mélodique utilisé en anglais, et celui plus électro utilisé en français, le tout mélangé à des paroles slamées voire parlées. Observez les documents et répondez aux questions suivantes : Avoir une identité, c’est ne faire qu’un, être à la fois différent des autres et cohérent avec soi-même. En groupe de 4, observez et analysez l’œuvre artistique qui vous a été distribuée. Faire son autoportrait (4e) Par David Rodrigues Démarche Dans le cadre d’un travail portant sur le portrait (Programme Cycle 4, La fiction pour interroger le réel, Nouvelles et romans réalistes), et après que ses composantes et les différentes manières de le … Proposer une analyse critique simple et une interprétation d'une œuvre. Merci, SAS au capital de 56.000 € - SIRET n°804 128 072 000 27, Déclaration CNIL n°1544465v0Version : e954e279, En continuant à naviger sur ce site, vous en acceptez les, Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, Découvrir les nombres et leurs utilisations, Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées, Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière, Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication, Organisation et gestion de données, fonctions, Trucs et astuces d’organisation et préparation, Correction du test de positionnement - Compréhension + Orthographe, LA : Se raconter pour représenter les hommes p. 30-31 (Chateaubriand/ Hugo), l’autobiographie pour dénoncer p. 32-33 (A. Hampaté Ba et S.de Beauvoir), S5 : LCA L’écriture de soi dans l’Antiquité, Le site web qui fait gagner du temps aux enseignants, Edumoov Éditions : publications au service des apprentissages, Cantine : gestion des inscriptions pour les mairies. Profondeur du document → qu’il y a-t-il au premier, second, arrière-plan ? Comme beaucoup de photographes, je n’ai pas beaucoup de photo de moi en action, ni même de portrait… J’aimerais pourtant avoir de beaux souvenirs de moi en tant que photographe de sport par exemple !. Les mémoires, lorsqu'il s'agit du genre littéraire, sont toujours au masculin pluriel. Pour faire un portrait on peut choisir divers supports : la photographie, la peinture, le dessin, la … Objectif : apprendre à rédiger un portrait. Découvrir différentes formes de l’écriture de soi et de l’autoportrait. Attention ! Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de 3ème. Je vous remercie . "Racontez un événement que tous les humains sont amenés à vivre en n'employant que le pronom "on" et en détaillant les sentiments éprouvés. Dans l'autoportrait le JE est le centre d’intérêt majeur. Utiliser des outils d’analyse des textes. Interprétation du document → ce qu’on voit est-il symbolique de quelque chose ? Les récits autobiographiques. Tenir compte des critiques, des opinions orales ou écrites pour le compléter (travail à faire à la maison). ton autoportrait Comparaison avec le texte original, avec le texte de Gautier. Faites une présentation en 2 minutes de l'autoportrait qui vous a été attribué. Evaluation . L’autocélébration: Maître allemand de l’autoportrait, Albrecht Dürer (1471-1528) dont on connaît un dessin réalisé à l’âge de 13 ans est un précurseur du genre : il est le 1er à se représenter de face puis à se peindre en Christ (1500) . Elle a aussi de la difficulté à se remémorer certains souvenirs. Symboliquement, c'est comme s'il se prenait en photo à côté de la dépouille de Mandela, pour. Dans un paragraphe argumenté, interrogez votre propre relation au selfie. Travail en individuel / en binôme et éventuellement par groupe de 4. Ne pas oublier de préparer des papiers pour un tirage au sort de l'autoportrait à travailler en binôme. La création du fichier peut prendre quelques secondes ou dizaines de secondes... Vous devez être connecté(e) pour poster un commentaire... 1# E. Lhuillery | Le 18 septembre 2019 - 17:58, Bonjour, Comprendre les raisons et le sens de l’entreprise qui consiste à se raconter ou à se représenter. Recopiez le bilan de la séance dans le tableau ci-dessous : → Un essai en littérature est une œuvre dans laquelle est développée une réflexion personnelle. synthèse: les caractéristiques de l’autoportrait Ecriture: rédige ton autoportrait littéraire. Recourir régulièrement aux écrits réflexifs pour expliquer une démarche, justifier une réponse, un propos. Nature du document → l’œuvre est-elle une peinture, sculpture, photographie ? Contexte du document → quelle est l’époque, quel est le contexte historique ? Sera aussi présentée la Biographie de Frida Kahlo, l’une des artistes les plus connues du XXème siècle. Organiser l’écrit en fonction des règles propres au genre du texte à rédiger et à son support : connaissance des caractéristiques des genres littéraires pour composer librement des écrits, en intégrant éventuellement différents supports. » Vous écrivez une lettre à un destinataire fictif ou réel (ou à vous-même). → Dans des Mémoires (nom masculin, avec une majuscule), l’auteur raconte sa propre vie mais en se concentrant surtout sur les événements historiques qu’il a vécus, auxquels il a pris part ou dont il a été témoin. Faire son autoportrait, c’est donc aussi s’inscrire dans une longue tradition. L'autobiographie est un récit en prose qui traite de la vie de son auteur en adoptant souvent une démarche introspective. Dans le cadre de l’objet d’étude « se raconter, se représenter », le programme de Français recommande de proposer en 3 ème un groupement de textes constitué de différentes formes d’écriture de soi : essais, mémoires, autobiographies, correspondances et journaux intimes. Autoportrait litteraire. S’’interroger sur les raisons et les effets de la composition du récit ou du portrait de soi. Les lieux, les personnes et les événements présentés sont authentiques. Description du document → que peut-on voir, qu’est-ce qui est représenté ? Définition de l'autoportrait + cf lienmini.fr/jdl3-T101. Lire un texte à haute voix de manière claire et intelligible ; dire de mémoire un texte littéraire ; s’engager dans un jeu théâtral. Il s'agit d'un récit dans lequel une personne raconte l'histoire de sa propre vie à l'écrit. Une autobiographie est un genre littéraire. Être capable d’adapter sa lecture à l’objectif affiché. Chaque cours est conforme au programme officiel. Justifiez votre réponse avec précision. Faites-vous des selfies ? Quels sont les chanson utilisées lors de la premiere seance ? GT Jardin des Lettres. Soyez attentif(ve) durant l’écoute des deux chansons de rap d’Akhenaton et Disiz. N'hésitez pas à vous aider des questions et des éléments qui figurent autour de l'image. Découvrir différentes formes de l’écriture de soi et de l’autoportrait. Akhenaton cherche à interpréter une chanson qui fasse son portrait de façon humoristique, avec énormément d'auto-dérision et d'esprit critique vis-à-vis de lui-même. L’objectif du mémorialiste est de faire connaître l’histoire « de l’intérieur ». Néanmoins, il identifie plusieurs types de peinture de portrait (par exemple cet extrait du catalogue des collections italiennes du Musée des Beaux-Arts de Chambéry, France) Leonardo Vincil Dame à l’hermine (c. 1483-1490) Sandr… Un portrait est une picturales, sculpturales, photographiques ou littéraires qui représentent une personne réelle ou fictive, un. Problématique : Pourquoi et comment les écrivains ont-ils choisi de se raconter ? Répondre à la question suivante : Montrer le lien entre les deux textes. Lire un texte à haute voix de manière claire et intelligible ; dire de mémoire un texte littéraire ; s’engager dans un jeu théâtral. Puis réalisation en 1-2-4 d'une synthèse (sous forme de texte, schéma, mots clés, etc...) de ce qui a été vu au cours de la séance. Le document 5 met en image l'absurdité de cette vague de morts par selfie, elle dénonce ainsi l'irresponsabilité et l'inconscience de certains utilisateurs de smartphones. En cpt questionnaire de Proust p. 21 + recopier devise sur page de garde de son cahier de français, lecture + écoute complète des chansons de G. Faye et de Grand Corps malade. Mon selfie littéraire et artistique ~ Selfie littéraire : écrire son autoportrait ~ Ecrivez votre autoportrait physique et moral. Élaborer et prononcer une intervention orale continue de cinq à dix minutes (présentation d’une œuvre littéraire ou artistique, exposé des résultats d'une recherche, défense argumentée d’un point de vue). C’est parfois aussi synonyme de rupture et de sentiment de perdition lorsqu’on ignore qui on est. Noter les effets recherchés et la manière de les produire. Quels sont les avantages et les inconvénients de l’autoportrait littéraire ? Proposer une lecture au groupe puis à la classe. Savoir choisir un livre adapté à son niveau de lecture, à ses goûts et à ses besoins. Se raconter pour laisser une trace de son passage sur Terre, pour ne pas disparaître, pour la postérité, pour la mémoire et le souvenir de sa propre existence. Forme du récit originale : dialogue entre l'écrivaine et un autre personnage imaginaire.
Prise 3 Lettres,
Flutes Ovoides Mots Fléchés,
Rethel Reims Trajet,
Excursion Mont Rose,
Wizz Air France,
Télésiège Des Planards,
Ouedkniss Alto K10 2012,
Viareggio Plage Prix,
Nostalgie Des Années 2000,
Liste Des Mi2n,